01) Pq com as imformaçóes ditas por ele, as outras empresas que fabricam os fones, computadires e outrois materias citados por ele, podem ter uma queda no rendimento....
Pq nem sempre a melhor é a mais conhecida...
02) Depende do ponto de vista....
Pq para as empresas é negativa, pois seus produtos estão sendo desvalorizados, mais para os consumidores é melhor , pois podem escolher um produto de maior qualidade.
03) Ele estabelece uma relação meio arriscada, pois nem sempre se alcança o desejado...
por isso não é 100% confiavel...
04)???
05???
segunda-feira, 20 de agosto de 2012
segunda-feira, 7 de maio de 2012
Sociologia!!
1- Cultura é o conjunto de manifestações artísticas, sociais, lingüísticas e comportamentais de um povo ou civilização. Portanto, fazem parte da cultura de um povo as seguintes atividades e manifestações: música, teatro, rituais religiosos, língua falada e escrita, mitos, hábitos alimentares, danças, arquitetura, invenções, pensamentos, formas de organização social, etc
2- Ideologia é um conjunto de idéias ou pensamentos de uma pessoa ou de um grupo de indivíduos. A ideologia pode estar ligada a ações políticas, econômicas e sociais.
-Ideologia fascista: implantada na Itália e Alemanha, principalmente, nas décadas de 1930 e 1940. Possuía um caráter autoritário, expansionista e militarista.
- Ideologia comunista: implantada na Rússia e outros países (principalmente do leste europeu), após a Revolução Russa (1917). Visava a implantação de um sistema de igualdade social.
- Ideologia democrática: surgiu em Atenas, na Grécia Antiga, e possui como ideal a participação dos cidadãos na vida política.
- Ideologia capitalista: surgiu na Europa durante o Renascimento Comercial e Urbano (século XV). Ligada ao desenvolvimento da burguesia, visa o lucro e o acumulo de riquezas.
- Ideologia conservadora: idéias ligadas à manutenção dos valores morais e sociais da sociedade.
- Ideologia anarquista: defende a liberdade e a eliminação do estado e das formas de controle de poder.
- Ideologia nacionalista: exaltação e valorização da cultura do próprio país.
3- O conceito de ideologia foi muito trabalhado pelo filósofo alemão Karl Marx, que ligava a ideologia aos sistemas teóricos (políticos, morais e sociais) criados pela classe social dominante.
4- Quando os frankfurtianos se referem a cultura, eles utilizam o termo com um significado distinto do que lhe é conferido pelos antropólogos. Cultura não significa práticas, hábitos ou modo de vida, e se por um acaso é legítimo falarmos em antropologia, trata-se de uma Antropologia Filosófica. Na verdade os autores seguem a tradição alemã que associa cultura à Kultur, e a identificam com a arte, filosofia, literatura e música. As artes expressariam valores que constituem o pano de fundo de uma sociedade. Marcuse (1970) dirá que a cultura é "o conjunto de fins morais, estéticos e intelectuais que uma sociedade considera como objetivo de organização, da divisão e da direção do trabalho". Ela é um processo de humanização que deve se estender para toda a sociedade. No debate sobre cultura, os frankfurtianos retomam ainda a diferença entre cultura e civilização, estabelecida pelo pensamento alemão. Eles associam o primeiro termo à dimensão espiritual, enquanto circunscrevem o significado da civilização ao mundo material
5- Theodor W. Adorno
Herbert Marcuse
6- É nao da valor a obras feitas por outras pessoas e banalizar elas como se nao fosse nada e desmotivar o artista que fez as obras.
7- A aura, segundo várias religiões e tradições esotéricas, é um elemento etéreo, imaterial, que emana e envolve seres ou objetos; é, por vezes, também considerada como um atributo inerente aos seres vivos. Assim, ela é um campo energético que envolve o nosso corpo físico e nos dá toda a leitura emocional do nosso corpo físico. Nossos medos, nossas angústias, nossas raivas, enfim, todo o emocional. Nossa aura tem 7 faixas, cada faixa tem uma cor, cada cor está relacionada com a cor dos nossos chakras. Assim, quando você está de bem com a vida,num estado de espírito muito bom, as cores da aura são bem vivas e bem fortes.
2- Ideologia é um conjunto de idéias ou pensamentos de uma pessoa ou de um grupo de indivíduos. A ideologia pode estar ligada a ações políticas, econômicas e sociais.
-Ideologia fascista: implantada na Itália e Alemanha, principalmente, nas décadas de 1930 e 1940. Possuía um caráter autoritário, expansionista e militarista.
- Ideologia comunista: implantada na Rússia e outros países (principalmente do leste europeu), após a Revolução Russa (1917). Visava a implantação de um sistema de igualdade social.
- Ideologia democrática: surgiu em Atenas, na Grécia Antiga, e possui como ideal a participação dos cidadãos na vida política.
- Ideologia capitalista: surgiu na Europa durante o Renascimento Comercial e Urbano (século XV). Ligada ao desenvolvimento da burguesia, visa o lucro e o acumulo de riquezas.
- Ideologia conservadora: idéias ligadas à manutenção dos valores morais e sociais da sociedade.
- Ideologia anarquista: defende a liberdade e a eliminação do estado e das formas de controle de poder.
- Ideologia nacionalista: exaltação e valorização da cultura do próprio país.
3- O conceito de ideologia foi muito trabalhado pelo filósofo alemão Karl Marx, que ligava a ideologia aos sistemas teóricos (políticos, morais e sociais) criados pela classe social dominante.
4- Quando os frankfurtianos se referem a cultura, eles utilizam o termo com um significado distinto do que lhe é conferido pelos antropólogos. Cultura não significa práticas, hábitos ou modo de vida, e se por um acaso é legítimo falarmos em antropologia, trata-se de uma Antropologia Filosófica. Na verdade os autores seguem a tradição alemã que associa cultura à Kultur, e a identificam com a arte, filosofia, literatura e música. As artes expressariam valores que constituem o pano de fundo de uma sociedade. Marcuse (1970) dirá que a cultura é "o conjunto de fins morais, estéticos e intelectuais que uma sociedade considera como objetivo de organização, da divisão e da direção do trabalho". Ela é um processo de humanização que deve se estender para toda a sociedade. No debate sobre cultura, os frankfurtianos retomam ainda a diferença entre cultura e civilização, estabelecida pelo pensamento alemão. Eles associam o primeiro termo à dimensão espiritual, enquanto circunscrevem o significado da civilização ao mundo material
5- Theodor W. Adorno
Herbert Marcuse
6- É nao da valor a obras feitas por outras pessoas e banalizar elas como se nao fosse nada e desmotivar o artista que fez as obras.
7- A aura, segundo várias religiões e tradições esotéricas, é um elemento etéreo, imaterial, que emana e envolve seres ou objetos; é, por vezes, também considerada como um atributo inerente aos seres vivos. Assim, ela é um campo energético que envolve o nosso corpo físico e nos dá toda a leitura emocional do nosso corpo físico. Nossos medos, nossas angústias, nossas raivas, enfim, todo o emocional. Nossa aura tem 7 faixas, cada faixa tem uma cor, cada cor está relacionada com a cor dos nossos chakras. Assim, quando você está de bem com a vida,num estado de espírito muito bom, as cores da aura são bem vivas e bem fortes.
segunda-feira, 16 de abril de 2012
1: Cultura é um conceito de várias acepções, sendo a mais corrente a definição genérica, segundo a qual cultura é “aquele todo complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e aptidões adquiridos pelo homem como membro da sociedade. Por exemplo no Brasil temos o carnaval, que é considerada uma das maiores festas do mundo.
2: Karl Marx iria desenvolver uma teoria da ideologia concebendo-a como uma forma de falsa consciência cuja origem histórica ocorre com a emergência da divisão entre trabalho intelectual e manual. É a partir deste momento que surge a ideologia, derivada de agentes sociais concretos (os ideólogos ou intelectuais), que autonomizariam o mundo das idéias e assim inverteriam a realidade. Depois de Marx, vários outros pensadores abordaram a temática da ideologia. Muitos mantiveram a concepção original de Marx, outros passaram a abordar ideologia como sendo sinônimo de "visão de mundo", inclusive alguns pensadores que se diziam marxistas, tal como Lênin. Alguns explicam isto graças ao fato do livro A Ideologia Alemã, de Marx, onde ele expõe sua teoria da ideologia, só tenha sido publicado em 1926, dois anos depois da morte de Lênin. Vários pensadores desenvolveram análises sobre o conceito de ideologia, tal como Karl Mannheim, Louis Althusser, Paul Ricoeur.
3: Toda cultura contem e expressa uma ideologia, ou então tenta reproduzi-la. Por mais implícitas e subjetivas que sejam, as ideologias sempre usam as manifestações culturais para se apresentar, assim como se faz presente também na identidade de um povo.Um exemplo: o carnaval expressa a ideologia de uma miscigenação cultura, onde elementos de diversas culturas convivem e se inter-relacionam.
4:?
5: A arte em geral , as manifestações histórico – culturais e a identidade de uma região servem como inspiração e conteúdo de obra e produto cultural.Em suma a indústria cultural busca produzir algo que conquiste público e relevância comercial e se ramifique em produtos licenciados.
6: ?
2: Karl Marx iria desenvolver uma teoria da ideologia concebendo-a como uma forma de falsa consciência cuja origem histórica ocorre com a emergência da divisão entre trabalho intelectual e manual. É a partir deste momento que surge a ideologia, derivada de agentes sociais concretos (os ideólogos ou intelectuais), que autonomizariam o mundo das idéias e assim inverteriam a realidade. Depois de Marx, vários outros pensadores abordaram a temática da ideologia. Muitos mantiveram a concepção original de Marx, outros passaram a abordar ideologia como sendo sinônimo de "visão de mundo", inclusive alguns pensadores que se diziam marxistas, tal como Lênin. Alguns explicam isto graças ao fato do livro A Ideologia Alemã, de Marx, onde ele expõe sua teoria da ideologia, só tenha sido publicado em 1926, dois anos depois da morte de Lênin. Vários pensadores desenvolveram análises sobre o conceito de ideologia, tal como Karl Mannheim, Louis Althusser, Paul Ricoeur.
3: Toda cultura contem e expressa uma ideologia, ou então tenta reproduzi-la. Por mais implícitas e subjetivas que sejam, as ideologias sempre usam as manifestações culturais para se apresentar, assim como se faz presente também na identidade de um povo.Um exemplo: o carnaval expressa a ideologia de uma miscigenação cultura, onde elementos de diversas culturas convivem e se inter-relacionam.
4:?
5: A arte em geral , as manifestações histórico – culturais e a identidade de uma região servem como inspiração e conteúdo de obra e produto cultural.Em suma a indústria cultural busca produzir algo que conquiste público e relevância comercial e se ramifique em produtos licenciados.
6: ?
segunda-feira, 24 de outubro de 2011
01- Eu fária tudo o que não devia alem de ajudar os outros algumas vazes também curtiria muito a experiencia!!!!!
02- Cada pessoa tem sua moral mais em casa quem manda são os mais velhos!!!
03- Sim pois por cada coisa q passamos é um aprendizado a mais na mossa vida!!!
04- A partir do momento que ela começa a cuidar de si mesma e pode ir a qualquer lugar na hora que quiser!!!
05- Até agora só vi destruição no nosso planeta e poucas coisas boas foram feitas acho q as pessoas deveriam se importar mais com o nosso planeta!!!
06- Seria impossível pois nos afetaria nos sentimentos de egoismo e individualismo. Em uma sociedade correta todos devem se respeitar para que convivam em harmonia.
segunda-feira, 26 de setembro de 2011
Valores Morais
01-Valores são o q defendemos, cada um defende um tipo de valor; alguns defende a moral, outros os bons costumes.
02- Dependendo do valor pode vir de qualquer local, pois os valores fazem parte da cultura.
03-?
04-?
05-
02- Dependendo do valor pode vir de qualquer local, pois os valores fazem parte da cultura.
03-?
04-?
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segunda-feira, 22 de agosto de 2011
Metas para um jovem do século XXI
Os jovens de hj tem que organizar suas vidar para poderem conseguirem vive-las pois hj em dia tudo depende das suas metas. Aqui vão algumas para lhes ajudar:
1. As metas devem ser escritas
Perceba a quantidade de vezes que anotados algo no dia-a-dia, coisas que se formos olhar, não tem tanta importância. Veja também, que metas são o que vamos querer para nosso futuro, é mudar hoje o amanhã. Algo tão importante, que muitas das vezes, achamos que não tem necessidade de se anotar, não é mesmo? Anote! Tenha registrado claramente no papel suas metas, e mais, re-leia sempre.
2. As metas têm que ser mensuráveis e específicas
Crie metas que você consiga medir, seja direto. Um vendedor pode falar que quer aumentar suas vendas em 10%. Trate isso como um valor exato e especifico, como por exemplo: vou aumentar minhas vendas diárias em 100 reais, que isso irá representar 10% no final do mês.
3. As metas devem ser positivas
Estabeleça metas positivas. Deixe de utilizar a palavra NÃO em suas metas. Nossa mente rejeita metas negativas, por isso, fica difícil de visualizá-las.
4. Metas devem ter prazo final
É importante que você sempre saiba aonde quer chegar. Ume meta sem prazo final é apenas uma declaração filosófica.
Perceba quantas vezes um jogo de futebol é decidido nos últimos minutos. Criamos uma adrenalina natural quanto se aproximados no término de algo. Queremos obter o máximo do rendimento. Por isso a importância de metas terem prazo.
5. As metas devem ser realistas e plausíveis
Metas irrealistas apenas nos prejudicam, pois assim, não iremos conseguir atingi-las e, consequentemente, surge a desmotivação. Estabeleça metas que você saiba que consegue atingir, mas tome cuidado, de não se acomodar e criar metas fáceis. É importante você saber seu limite, mas dê o melhor de si. Sempre!
A IMPORTANCIA DE SE TER UMA META NA VIDA
"Fazer a diferença" é dar aquela contribuição única, no momento certo, que gera os resultados esperados.
Em uma reunião de negociação, as pessoas caminham para um impasse. As condições oferecidas pelos compradores são inaceitáveis pelos vendedores, que vão perder dinheiro no curto prazo. Naquele momento, você apresenta um argumento que compensa a pequena perda imediata, com ganhos substanciais no médio prazo. Fica claro que aquela é a melhor solução para todos. A negociação entra num estágio de "ganha – ganha" e logo o contrato está assinado. Naquele momento, sua iniciativa e visão ampliada fizeram a diferença.
Num trabalho comunitário, por exemplo servindo refeições, a fila está enorme, as pessoas estão reclamando, os que servem estão desorganizados e perdidos. Aí entra você e com poucas palavras e muita competência, encoraja os colaboradores e rapidamente organiza tudo, acabando com as filas e garantindo que cada um tenha sua refeição. Você causou encantamento. Naquele momento, só você tinha a competência para resolver aquela situação. Uma ação era necessária e você não se omitiu. Você disse as palavras de estímulo que incentivaram cada um a dar o melhor de si. Você orientou sobre quem faz o que e em que seqüência. Naquele momento você fez a diferença.
Quem não faz diferença passa desapercebido, talvez não atrapalhe, mas com certeza não contribui. Quem não faz diferença é apenas um rosto oculto e enevoado no meio de uma multidão de desconhecidos.
Em uma reunião de negociação, as pessoas caminham para um impasse. As condições oferecidas pelos compradores são inaceitáveis pelos vendedores, que vão perder dinheiro no curto prazo. Naquele momento, você apresenta um argumento que compensa a pequena perda imediata, com ganhos substanciais no médio prazo. Fica claro que aquela é a melhor solução para todos. A negociação entra num estágio de "ganha – ganha" e logo o contrato está assinado. Naquele momento, sua iniciativa e visão ampliada fizeram a diferença.
Num trabalho comunitário, por exemplo servindo refeições, a fila está enorme, as pessoas estão reclamando, os que servem estão desorganizados e perdidos. Aí entra você e com poucas palavras e muita competência, encoraja os colaboradores e rapidamente organiza tudo, acabando com as filas e garantindo que cada um tenha sua refeição. Você causou encantamento. Naquele momento, só você tinha a competência para resolver aquela situação. Uma ação era necessária e você não se omitiu. Você disse as palavras de estímulo que incentivaram cada um a dar o melhor de si. Você orientou sobre quem faz o que e em que seqüência. Naquele momento você fez a diferença.
Quem não faz diferença passa desapercebido, talvez não atrapalhe, mas com certeza não contribui. Quem não faz diferença é apenas um rosto oculto e enevoado no meio de uma multidão de desconhecidos.
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